大綱:
- 資訊科技與組織環境
- 資訊管理的核心概念
- 資訊管理的重要性與困難性
- MIS的主要議題與架構
1.1 資訊科技與組織環境
在說明什麼是資訊管理(MIS)之前,先給大家講講古。
1.1.1 ICT的演進與影響
人類的生活與新發明息息相關,綜觀歷史,人類從遊牧時代→農業時代→工業時代→資訊時代→未來的轉換,大都由人類的新發明主導形成。
在所有發明中,最近數十年內對人類生活影響力最巨大、層面最廣、改變速度最快的,當屬資訊通訊科技,Information and Communications Technology, ICT。
在短短近幾十年來即有以下的演進歷史:
- 人類生活方面:ICT涵蓋幾乎所有人事時地物,在食衣住行育樂各方面都找得到相應的ICT服務ex: APP store。
- 企業經營模式方面:包括自動化,電子商務,虛實合一,社群商務等。
- 產業經濟方面:第三次工業革命(資訊化, 1970~2010)和第四次工業革命(智能化, 2011~)以及全新的網路經濟體系。
1.2 資訊管理的核心概念
了解了ICT的影響力和重要性以後,就可以來說說What's MIS(Management Information System)?
ICT擁有快速變動和牽涉範圍廣的特性,將ICT引進企業是一個非常複雜且困難的過程,根據統計,企業引進資訊系統的失敗率高達70%。這邊想提醒一下讀者:ICT一詞是書本上的精確用法,和較常聽到的Information Technology, IT意思相同。
於是MIS因應而生:MIS的核心定義:研究組織如何有效的利用與管理資訊科技,來支援其營運能力,達到經營效率與策略目標的學問。
1.2.1 資訊科技的利用與管理
關於如何有效的利用與管理資訊科技,不同學派分別從三種角度加以思考和詮釋:分別是1.資訊資源管理觀點 2.資訊系統開發導向觀點 3.資訊知識產出導向觀點。
在這裡讀者可能會覺得這些觀點模糊不清,這是正常的!因為這些觀點太過刻意而牽強,真相其實是目前還沒有出現解決"如何有效利用與管理資訊科技?"的良好研究架構。
所以這裡分點說明這三點觀點的筆記就省略了。
綜合歸納上述三個觀點,本書作者提出一個適用於組織的整合型MIS架構:
綜合歸納上述三個觀點,本書作者提出一個適用於組織的整合型MIS架構:
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整合型的MIS架構 |
1.2.2 資訊科技支援哪些組織能力與績效
根據Weill(1992)的研究:IT對組織能力與績效的的支援,主要有三大類支援目標:交易流程的支援、提供資訊和知識、策略佈局,亦即MIS對組織有何用?見下圖:![]() |
MIS主要支援的組織績效與目的 |
1.3 資訊管理的重要性與困難性
了解了MIS的定義後,另一個認識MIS重要的部分是:Why 21世紀的管理者需要深入了解並管理好MIS?1.3.1 MIS的重要性
- IS/IT是組織重要的資本支出:據統計,2014年美國整體產業在IT的總投資額為8000億美元,佔總投資額約30%。
- IS/IT是企業的經營基礎:IS/IT已經如水利、電力一樣成為企業的基本設施。
- IS/IT是提升企業生產力的重要工具:IT的導入能有效地取代員工、降低管理成本、提升流程效率與人員、資產的生產力。
- IS/IT能創造企業的競爭優勢:策略性的創新IT應用。
- 無窮的潛在商機:網路經濟體系與物聯網改變整個世界,也產生無限大的潛在創新契機。新的職業,未來的世界,日新月異的科技變化,就像大航海時代!
1.3.2 MIS成功的困難性與複雜性
MIS的引進是一個牽涉構面多,且彼此互相糾葛在一起的過程,要成功引進相當困難,根據統計,IS引進能順利成功達成目的的專案,只有30%左右。
底下列舉出8項歷年學者歸納出影響MIS成敗的因素:
底下列舉出8項歷年學者歸納出影響MIS成敗的因素:
- 使用者因素
- 專案因素
- MIS部門因素
- 組織因素
- 技術因素
- 管理因素
- 流程因素
- 外部環境因素
多是常識,參考即可。
1.3.3 MIS的動態性
ICT產業是近數十年來全球進步與改變幅度最大的一個產業,MIS因而充滿挑戰與機會。1.4 MIS的主要議題與架構
在多如牛毛、龐大複雜的領域中,我們可以透過知識地圖,了解MIS的全貌、重要議題,和其彼此間的關聯性。
1.4.1 MIS的主要議題
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MIS知識的主要議題 |
1.4.2 MIS的知識結構圖
MIS議題彼此之間的關係:
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MIS的知識結構圖 |
第一章-What's MIS - END
經過反芻,我發現MIS教科書的內容,很大篇幅都是常識,經過系統性的歸納整理,發展條理分明的章節,非常學術風格,只是這些常識讀完後,心裡總是有些空虛,好似找不到可以發揮的地方。
但是MIS的目標的確是吸引人的:如何應用IT創造real impact?、全新的數位經濟體系、新興的科技趨勢(明日科技),只是這些知識很快就不符合時代所需,因為變化太快,從教授方面來看,最跟上潮流的教授也只能教最新的資管個案,所以學習MIS只是充實背景知識和打基礎,應用面還需自己下功夫沈思、創造。
這張圖是大二修系統分析與設計,系上的老教授畫的,用來說明MIS在資工等學科的基礎上,分出來偏向應用的學問,其實就和藝術很像!但是讀藝術的人也需要理論基礎的薰陶(也應避免陷入窠臼),才華才得以發揮。
MIS也是一樣,你說是不是?
MIS也是一樣,你說是不是?
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